Présentation
En 2015, mon frère Olivier, DAF d’une grande entreprise est victime d’un cancer du poumon et doit alors faire des allers et retours pour sa chimio. Quoi de plus important alors que d’être soutenu par son entreprise quand on en a le plus besoin?
La qualité de vie intérieure d’une personne (émotions, motivations, perceptions) est un moteur très important de la performance créative et productive et dépend beaucoup d’un contexte bienveillant.
En créant IPESLAND, j’ai choisi de réunir ma passion pour les neurosciences, la prévention santé et la gestion de la croissance de chacun grâce à la technologie.
IPESLAND propose une formation hybride, au service de la connaissance de soi et de la qualité de vie au travail, grâce à une application en réalité virtuelle supervisée par un coach certifié. IPESLAND c’est explorer I des images, P des pensées, E des émotions, S des sensations pour aider chacun à ressentir, apprendre et agir.
En s'adressant aux RH et à la QVT, IPESLAND accompagne le collaborateur dans les phases de transition du cycle de vie de l’entreprise (onboarding, hospitalisation, cancer, maternité, changement de poste…) et répond à des problématiques d’arrêts maladie, d’absentéisme et de turnover en apportant du soutien et en recréant la confiance.
Produits présentés Notre service repose sur 3 forces: -Une méthode innovante entièrement en distanciel
-Une méthode hybride qui repose sur l’usage régulier de l’application en réalité virtuelle, les réponses aux questionnaires et les entretiens avec le coach certifié de son choix via notre plateforme digitale.
-une méthode de learning by doing basée sur l’exploration de soi: l’application en réalité virtuelle AllerVRsoi a fait l’objet d’une étude scientifique et propose plus de 50 parcours possibles en permettant la restructuration psychocognitive.
le service comprend la plateforme et l'application en VR: >la plateforme sécurisée IPESLAND: Sur laquelle se font les échanges entre le coach et l'utilisateur, le client et IPESLAND.
>l'application AllerVRsoi en réalité virtuelle développée sur le Pico3 concilie 4 piliers d’apprentissage d'immersive learning: >renforce l’attention lié à l’immersion >engagement actif (utilisateur est acteur du serious game) >retour d’informations immédiat (l’utilisateur vit les conséquences de ses choix, réajuste sa pratique à travers son vécu émotionnel sans enjeu) >la consolidation: il assimile des principes et des concepts grâce aux mises en situation
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